В предыдущей статье я пропустил букву Ii, так как она имеет большое количество слов по нашей теме, что мне позволило для неё сделать отдельную статью.

Некоторые могут сказать, что то, что вы делаете, это же очевидно. Я могу с этим согласиться, но всё же эта методика помогает запомнить другие однокоренные слова. Вот, например, глагол instruire – обучать; просвещать и прилагательное instruit – образованный, осведомлённый так вот сразу и не сопоставишь с нашим словом инструкция. Или вот другой пример: illustre — знаменитый, выдающийся, известный, прославленный, именитый – если вы раньше не сопоставляли его с нашим словом иллюстрация, то вам явно придётся обратиться к словарю. А моя главная задача – избавить вас от лишних походов к словарю, когда логически можно вывести все значения базового слова, которое заканчивается на -ation, -tion, а в нашем языке на -ация, -ция.

Если мои объёмные статьи из коллекции вам кажутся тяжёлыми для запоминания, то здесь ведь не надо никак напрягать свою память, а просто иногда почитывать мои статьи на эту тему и производить сравнительный анализ, чего же проще: иллюстрация — illustration / инструкция – instruction.

Ведь не зря в моих рекламных объявлениях вы читаете «французский своими словами»